Actividades

Actividades realizadas:

En este proyecto fui líder junto mi compañera Ariana Eyzaguirre. En esta actividad nos encargamos de dirigir, planear, organizar, etc. la actividad para llegar a un mejor resultado y cumplir todos los objetivos.

Se realizaron las siguientes actividades:

  • Organizar la sensibilización: Nos encargamos de organizar esta actividad para promover esta carrera para ayudar a los niños de Occopata para una mejor educación y calidad de vida. Realizamos una lista donde se encontraba primaria y secundaria y organizamos a cada pareja de Goleman en un diferente salón para que sensibilicen.
  • Creación del ppt: Mi compañera y yo realizamos un ppt para la sensibilización y que de esta manera los estudiantes entiendan mejor el propósito de esta actividad. Como lideres de esta actividad tuvimos que realizar el ppt con más antelación y mandarlo a diferentes salones para que les sirva de ejemplo al momento de realizar su propio ppt.


  • Sensibilización: gracias a la organización ya realizada, cada pareja fue a un diferente salón con las cartillas solidarias entregadas. Aquí es donde explicamos el propósito y la necesidad que vivían los niños de Occopata con el ppt anteriormente realizado. Entregamos las cartillas y pegamos un afiche en el salón y otro afuera del salón. Me toco un salón de segundo grado de primaria donde posteriormente había hablado con la tutora para que no hubiera ninguna dificultad en el momento de realizar la actividad.
  • Afiche: Cada alumno realizo un afiche para que los estudiantes de todo el colegio están alertas de la fecha y sean más conscientes del porque se iba a realizar esta actividad. Mi afiche fue realizado con creatividad y de una forma llamativo para que cause más impacto en los estudiantes.


  • Organizar las cartillas solidarias: antes de realizar la sensibilización, mi compañera y yo, como lideres, tuvimos que organizar todas las cartillas solidarias para cada pareja de los tres salones de bachillerato de primer año. Esto se realizo con mucha paciencia y organización para que cada pareja entregue a cada alumno una cartilla en el salón que les toco.


  • Verificar que todos hayan cumplido: mi compañera y yo, como lideres, tuvimos que asegurarnos que todos hayan cumplido. Espero eso que realizamos una lista donde marcábamos si habían realizado las actividades obligatorias, esto lo realizamos al momento de preguntar uno por uno que es lo que había realizado.


  • Recolectar el dinero recaudado: Cuando finalizó la carrera, una semana después, mi compañera y yo tuvimos que recolectar el dinero de nuestro salón y entregar a DOE, con el total sumado y con una lista de quienes habían cumplido.


  • Contar el dinero total recaudado: Cuando  se termino de donar el dinero en todo el colegio (primaria y secundaria). Mi compañera y yo tuvimos que contar todo ese dinero para llegar a una suma exacta del dinero recaudado para los niños. Contamos el dinero salón por salón con una lista marcando quien trajo y quien fue el que dono más. Tuvimos que sumar el total de todo secundaria con el de primaria con mucha paciencia y dedicación. Apuntamos los totales de cada salón. Pusimos en sobres todo el dinero y lo organizamos de la mejor manera posible.


  • Ayuda a Occopata: ayude a los niños gracias al dinero que done gracias a la carrera que va directo para que tengan una mejor educación. Cuando finalizó la carrera, tuve que conseguir patrocinadores y gracias a ellos pude donar el dinero de acuerdo a las vueltas que di.









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